Dia Nacional do Desporto Escolar: Fomentando a importância do esporte como ferramenta educativa
Em 25 de maio, é celebrado o Dia Nacional do Desporto Escolar, uma data que destaca a relevância da prática esportiva como uma ferramenta de desenvolvimento de competências, habilidades e fatores sociais para crianças e jovens.
A origem dessa comemoração remonta à fundação da Confederação Brasileira do Desporto Escolar (CBDE), entidade responsável pela gestão do esporte no âmbito educacional, desde o ensino básico até o médio. A oficialização da data ocorreu em 2023, por meio da Lei nº 14.579.
O esporte escolar consiste na prática de vivências esportivas no ambiente das escolas, com propósitos educativos. A pedagogia do esporte busca enxergar as modalidades esportivas como ações educativas e formadoras de cidadania. Dessa forma, a prática esportiva no contexto escolar envolve intervenções pautadas em compromisso, responsabilidade, organização, intencionalidade e responsabilidade educacional.
A utilização do esporte como uma ferramenta educativa tem raízes históricas profundas. Registros indicam que sua sistematização ocorreu no século XIX, quando o educador Thomas Arnold codificou os jogos existentes e os institucionalizou, reconhecendo a pedagogia inerente às práticas esportivas. Nessa época, surgiu o idealismo olímpico, enfatizando o fair play e o associacionismo como pilares da ética esportiva.
O esporte educacional carrega consigo valores culturais e sociais, reproduzindo a ordem sociocultural de uma determinada sociedade. Portanto, sua prática proporciona uma educação que reflete os valores escolhidos pelos educadores. Além disso, a utilização do esporte na escola estimula a cooperação, justiça, respeito ao próximo e valorização do trabalho, entre outros aspectos importantes.
No Brasil, o esporte foi gradativamente integrado aos programas de Educação Física durante o século XX, ganhando maior influência a partir do final da Segunda Guerra Mundial. O país passou a adotar a iniciação esportiva a partir da 5ª série do ensino primário, enquanto a Educação Física se afastou dos esportes.
Com o passar do tempo, houve discussões sobre a real função e identidade da educação física, resultando na separação entre essa disciplina e o esporte. Surgiram atividades esportivas extracurriculares, visando o desenvolvimento de aspectos sociais, como inclusão social, tratamento de crianças em situação de risco, desenvolvimento de talentos esportivos e preparação de equipes para competições inter-escolares.
Nesse contexto, a CBDE e a Federação do Desporto Escolar do Estado de São Paulo (FEDEESP) desempenham um papel fundamental no desenvolvimento do desporto escolar no Brasil. Desde a fundação em 2000 a FEDEESP se destacou como pioneira, organizando o primeiro campeonato escolar do sistema CBDE em 2002, na cidade de São Paulo.
Motivo de orgulho para todos as escolas, professores e dirigentes que militam para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária através do desporto escolar.
As atletas Heloísa Bernardes de Camargo, Luana Paschoa Reis, Isabele Paschoa Reis, Sophia Isabella Trindade, Beatriz Lourenço Fernandes, Gabrielly Ruman Tome, Brunna Van Der Meer Rodrigues, Júlia Oliveira da Silva, Sophia Felippe de Oliveira, Júlia Bernardo Ortola, Kauane de Oliveira, Maria Antônia Campos, Giovanna Cristina Alves Rodrigues e Betina Bion Nunes se destacaram pelo comprometimento e paixão pelo futebol.
Os jogadores Matheus Roger Costa Silva, João Victor da Silva Pinto, William da Silva Magiezi, André Luiz Santos Dias, Nicollas Pina Bueno, Kaio Henrique Diogo Domingos, Caio Egidio Ruela, Roberto Batista Prado Neto, Adryan Bezerra Silva, João Pedro de Abreu Mendonça, Matheus Henrique Rocha, Rafael Correia Venancio, Laercio Georges Gomes da Silva Filho, Diego da Cruz Lopes, Yago Kaua Rodrigues Gonçalves, Matheus Henrique Cardoso da Silva, Cleber Gomes Castanho Junior e Carlos Gabriel Bizzon da Silva foram fundamentais na trajetória do Colégio Amorim.
